什么是拓展训练？
拓展训练，英文名(Outward bound),从字眼上去解释为船要离港招集船员的旗语,在后来被人们解释为:一艘小船在暴风雨来临之际抛锚起航,投向未知的旅程,去迎接一次次没有未来的挑战。这种训练起源于二战期间的英国。当时英国的商务船只在大西洋里屡遭德国潜艇的袭击，许多缺乏经验的年轻海员葬身海底，针对这种情况，汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”，训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。战争结束后，许多人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。风魔全球半个世纪的拓展在1995年进入了中国。
拓展训练与传统教育方式的区别：
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传统教育 |
拓展训练 |
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目标 |
知识 |
智慧 |
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途径 |
读书、学习 |
启发、反省 |
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来源 |
书本（别人已经提出的思想、理论） |
头脑（本身具有的东西） |
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特点 |
填充式 |
挖掘式 |
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性质 |
操作式 |
态度性 |
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对人影响 |
50％（不足以成大事） |
50％（足以成大事） |
拓展训练可以给我们带来什么：
参训学员可以：
1. 发现自身潜能、增强自信、改变自身形象；
2. 克服心理惰性，磨练战胜困难的意志品质；
3. 启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；
4. 改善人际关系，更为融洽地与群体合作。
参训单位可以：
1. 进一步明确和认同组织目标，增强企业的凝聚力；
2. 树立相互配合、相互支持的团队精神和整体意识；
3. 改善人际关系，形成积极向上的组织氛围；
4. 使员工在工作岗位上表现出更强的能力，使组织面对各种变革和挑战时变得更容易接受，使企业肌体处于激活状态。
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